Unser Schulkonzept beschreibt das pädagogische Selbstverständnis der Eylardus-Schule und bildet den verbindenden Rahmen für unsere schulische und sonderpädagogische Arbeit.

Im Mittelpunkt steht die Überzeugung, dass Bildung und Entwicklung dort besonders gut gelingen können, wo junge Menschen verlässliche Beziehungen erfahren, sich sicher fühlen, Orientierung erhalten und in ihren individuellen Möglichkeiten gesehen werden.

Unser pädagogisches Handeln verbindet deshalb Beziehung und Klarheit, Verständnis und Verantwortung, individuelle Förderung und gemeinschaftliche Regeln sowie Schutz und Entwicklung.

Das Schulkonzept macht transparent, wie wir diesen Anspruch im schulischen Alltag umsetzen. Es beschreibt unter anderem

• unseren sonderpädagogischen Auftrag und unser pädagogisches Selbstverständnis,
• Unterricht, Lernen und individuelle Förderung,
• die Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung,
• Partizipation und Verantwortungsübernahme,
• Schutz, Deeskalation und den Umgang mit herausfordernden Situationen,
• multiprofessionelle Zusammenarbeit und Elternarbeit,
• besondere Beschulungs- und Unterstützungsangebote sowie
• Berufsorientierung, Schulentwicklung und Qualitätssicherung.

Das Schulkonzept steht dabei nicht für sich allein. Es konkretisiert unser Leitbild und bildet zugleich den übergeordneten Rahmen für weiterführende Konzepte und verbindliche Handlungsstandards – insbesondere für unser Gesamtkonzept „Schutz, Entscheidung & Eskalation im pädagogischen Alltag“.

Unser Schulkonzept beschreibt nicht nur, was wir tun. Es macht sichtbar, aus welcher Haltung heraus wir Schule gestalten.